Vad är orsakerna till stamning?

Orsakerna till stamning har att göra med interaktionen av flera faktorer och kan vara genetiska, fysiologiska eller psykologiska.
Vad är orsakerna till stamning?
Maria Fátima Seppi Vinuales

Skriven och verifierad av psykologi Maria Fátima Seppi Vinuales.

Senaste uppdateringen: 15 november, 2022

Tal börjar med ett babblande och blir sedan mer komplicerat med stavelser och ordkombinationer. Men när bör plötsliga avbrott i talet vara en anledning till oro? När signalerar upprepningen av en stavelse att det föreligger ett problem? Ankomsten av talförmågan hos barn är vanligtvis efterlängtad av föräldrar och deras omgivning, och detta får dem att medverka i livet med mycket särskild uppmärksamhet (och spänning!). Enstaka stamningar är dock vanligare än vi tror, även om det är viktigt att vara medveten om några varningstecken.

Fortsätt läsa och ta reda på mer.

Vad är stamning och vad är dess orsaker

Stamning är en talstörning som är uppenbar i talets rytm. Som en konsekvens uppstår upprepningar, långvariga verbaliseringar, svårigheter att starta en mening eller plötsliga stopp.

Även om personen i de flesta fall vet vad den vill säga så skapar denna situation både obehag och press. Försöken att kommunicera kräver en större ansträngning vilket gör att beteenden uppstår för att undvika en sådan situation, vilket i sin tur orsakar tillbakadragande, hämning eller förlägenhet.

Stamning uppstår vanligtvis vid 3 års ålder. Det är i detta skede som de flesta barn kan kombinera flera ord för att uttrycka sig. Denna störning förekommer hos upp till 5 % av barnpopulationen.

Ett barn som täcker sin mun med händerna.
Vissa barn med stamning undviker ofta samtal på grund av förlägenhet eller hämningar.

Orsakerna till stamning

Forskning rapporterar att stamning inte beror på en enda orsak, utan på samverkan mellan flera faktorer. Även om dessa inte är helt klara så tillskrivs sjukdomen genetiska, fysiologiska eller psykologiska ursprung:

  • Genetiska orsaker: När det föreligger en historia av stamning hos närstående släktingar är det stor sannolikhet att genetiska orsaker ligger bakom.
  • Fysiologiska orsaker: Dessa hänvisar till vissa olägenheter eller förändringar i den motoriska kontrollen av tal som involverar svårigheter i motorisk koordination, hantering av tid och sensoriska aspekter.
  • Psykologiska orsaker: Stamning kan också utvecklas som ett resultat av en traumatisk upplevelse.

Utöver detta kan stamning orsakas som en konsekvens av andra typer av problem, som att ha drabbats av en stroke.

Samtidigt, som Sangorrin (2005) påpekar, har den stora majoriteten av människor som stammar inte något psykologiskt sjukdomstillstånd, och de har inte heller någon speciell psykologisk profil. Det som dock har upptäckts är en samsjuklighet med Downs syndrom och ångestsyndrom.

Du kanske är intresserad av: Hur man kan förhindra ångest hos barn

Hur skiljer man stamning från andra talsvårigheter?

Att fastställa idéer, koncentrera oss på vad vi säger och göra oss förstådda är handlingar som kan vara extremt svåra, särskilt för dem som lär sig tala. För det mesta är det tillfälliga svårigheter som försvinner med träning. Men det är också sant att tidig upptäckt möjliggör en snabb och mindre frustrerande strategi för barnet. Så låt oss titta på några tecken på övergående stamning och andra som kräver noggrann övervakning.

Du bör vara mer uppmärksam på beteenden som följande:

  • När barnet uttrycker en viss spänning eller nervositet när det pratar. Det vill säga när det anstränger sig extra.
  • Tics, rörelser, knackningar eller lekar med händerna, läppspänningar eller undvikande av ögonkontakt.
  • Problem med talets flyt kvarstår i mer än 6 månader.
  • Förekomst av stamning i familjen.
  • I kombination med andra tal- eller språkutvecklingsproblem.

Du borde inte vara orolig om ditt barn

  • använder stödljud eller utfyllnadsord, till exempel “ummm”
  • hade problem i talets flyt men övervann dem inom 6 månader efter att de uppstod.
En ung flicka som arbetar med en logoped.
Du bör ha tålamod, hjälpa barn och erbjuda dem en lugn miljö så att de kan uttrycka sig på bästa möjliga sätt.

Vad kan vi göra mot stamning?

Stamning orsakar ofta nervositet och leder till hämningar i kommunikationssituationer. Till exempel kan barnet vägra att vara den som inleder ett samtal eller kan begränsa sig till att bara uttrycka det som anses vara nödvändigt. Men som samtalspartner kan vi hjälpa till att förhindra att detta händer och skapa en gynnsam miljö för barnet att känna sig lugn och kunna uttrycka sig.

Några av rekommendationerna för att hjälpa barn med stamning är följande:

  • Uppmuntra dem att träna på att tala. Till exempel kan de göra detta genom att prata med sig själv. På så sätt tränar de på att prova och misslyckas samt att möta en fruktad situation, men utan de konsekvenser och obehag som kommer med att göra bort sig inför andra människor.
  • Respektera deras tid och ha tålamod. Förutom att visa självsäkerhet innebär det också empatiska och respektfulla handlingar som att undvika att slutföra meningar för dem.
  • Var ett exempel som talare. Tala långsamt, artikulera väl och använd fullständiga meningar.

Du kanske är intresserad av: Tecken på språkförseningar hos förskolebarn

Stamning innebär mycket mer än tal

Att öka medvetenheten om vikten av att ta itu med stamning går hand i hand med att reparera de psykologiska och sociala konsekvenser det ger när det är kroniskt. Några av dem är osäkerhet, låg självkänsla, isolering och tillbakadragande.

Liksom vid alla svårigheter finns det ett socialt ansvar som berör oss. Både i skolan och hemma ska barn läras att hjälpa dem som har svårt att prata istället för att göra narr av dem. Det handlar också om att avväpna fördomar och istället ge information i ämnet. Detta är det enda sättet att skapa en gynnsam miljö för att kommunikationen ska bli trevligare och mindre fientlig.

Detta kanske intresserar dig

Stamning hos barn och vad man kan göra
Att vara mamma
Läs det Att vara mamma
Stamning hos barn och vad man kan göra

Stamning hos barn kan behandlas med talterapi och psykoterapi. Vi kommer att prata om detta och mycket mer i dagens artikel.



  • Sangorrín, J. (2005). Disfemia o tartamudez. Revista de neurología41(1), 43-46.
  • Humaní Gallegos, G. A. (2012). Características clínico-epidemiológicas de la tartamudez en niños de 3 a 10 años atendidos en el Instituto Nacional de Rehabilitación durante el periodo 2008-2010.
  • Guardia Arce, Karol Stephany, Garrón Prado, Mayerlin, & Guzmán Rojas, Arantxa Valeria. (2021). Disfluencia fisiológica en edad preescolar. Revista Científica de Salud UNITEPC8(1), 45-56. Epub 30 de junio de 2021.https://doi.org/10.36716/unitepc.v8i1.77

Innehållet hos Att vara mamma är endast skrivet i utbildande och informativt syfte. Det kan under inga omständigheter ersätta diagnos, råd eller behandling från en fackman. I fall av tveksamhet är det bäst att rådgöra med en betrodd specialist.