Hur man bygger ett lag mellan familj och skola

Att veta hur man bildar ett team mellan familj och skola ur lärarens och föräldrarnas synvinkel kommer att hjälpa barnet att få en bättre och mer komplett utbildning.

Skriven och verifierad av barnpedagogen Pedro González Núñez.

Senaste uppdateringen: 22 december, 2022

Tänk dig att du måste stoppa en fotboll och du är ensam. Tänk nu på att bollen blir förvandlad till tio bollar samtidigt. Klarar du allt utan hjälp? Antagligen inte. Detta enkla exempel hjälper till att illustrera vikten av att ha en stödjande grupp där alla hjälper varandra och paddlar åt samma håll. Och med det sagt vill vi här prata om hur man bygger ett lag mellan familj och skola.

Vi säger ofta att ett barns sinne är som ett oskrivet blad. Det är deras erfarenheter som kommer att skriva historien om deras liv. Och dessa erfarenheter kommer att bli baserade på deras erfarenheter med sin familj, och även med vänner, i skolan, etc.

Det är därför det är så viktigt att vi alla arbetar i samma riktning. På så sätt blir det tomma blad som ett barn skapar inte fyllt med motsättningar, förvirring och värdelösa upplevelser.

Familj och skola

Familj och skola är de två stora institutionerna som kommer att utbilda och bilda individen under en bra del av dess liv. Därför måste de vara kompletterande och samarbetsvilliga och aldrig vara konkurrenter till varandra.

Av denna anledning, och med tanke på att skolmiljön och familjemiljön är olika och var och en har sina särdrag, kommer vi att ge en rad nycklar så att varje part söker den andras engagemang.

Nycklar för föräldrar att förbättra sitt engagemang

Vad kan skolan göra genom sina lärare, och övrig personal, för att uppnå större engagemang av föräldrar i deras barns utbildning? Låt oss ta en titt på några intressanta nycklar:

1. Aktivt lyssna på föräldrars oro: Föräldrar känner sina barn väl, deras särdrag, hobbyer, vanor, rutiner och seder. Som lärare är det viktigt att lyssna på dem och stödja dem.
2. Intresse: Om det uppstår några beteendeförändringar hos ett barn, en minskning av deras skolprestanda eller attitydförändringar mellan familjen och skolan, är kommunikation grundläggande och måste vara flytande.
3. Personliga möten: Mötena mellan föräldrar och lärare bör vara personliga. Detta beror på att varje barn är unikt och har sina egna bekymmer, svårigheter och styrkor.
4. Tydliga förklaringar: Som lärare kommer skolorna att erbjuda föräldrar relevanta förklaringar på ett tydligt sätt. Och de tar sig den tid de behöver för att göra det och tar upp alla nödvändiga punkter, inklusive punkter för förbättring.
5. Föräldramöten: Det är också bra att upprätthålla flytande kommunikation för att förstärka de beteenden som går bra i skolan och som förtjänar att upprätthållas i familjemiljön.

Nycklar att involvera lärare

Låt oss nu se på hur man bildar ett lag mellan familj och skola ur föräldrarnas perspektiv. Med andra ord, att involvera lärare i det dagliga arbetet med barn så att de blir en aktiv del av deras utbildning utöver lektioner. I den meningen är följande punkter viktiga:

1. Värdera yrkesmännens arbete: Som föräldrar måste vi, förutom att värdera läraren, lita på deras kriterier och lyssna respektfullt på deras beslut och bidrag.
2. Frekvent kommunikation: Det är viktigt att upprätthålla frekvent och flytande kommunikation, träffas minst en gång varje termin för att diskutera eventuella problem som kan uppstå med barnens framsteg och identifiera möjliga problem som kan uppstå akademiskt, socialt eller beteendemässigt.

   

3. Begäran om hjälp: Som föräldrar kommer vi att be lärare om hjälp när vi har utbildningsproblem med våra barn. De hjälper oss att lösa alla tvivel som kan uppstå.
4. Underminera inte lärarens auktoritet: Det är viktigt att inte ifrågasätta lärarens auktoritet, speciellt inte framför dina barn. Barn måste förstå att läraren är deras referenspunkt och de måste behandla dem med respekt och omtanke.
5. Prata med barnen: Det är också viktigt att prata med barnen hemma om deras liv i skolan. På detta sätt kommer föräldrar att kunna hålla sig uppdaterade.
6. Förstärkning: Det är också bra att förstärka det lärande barn får i skolan hemma. Detta uppmuntrar intresse för kultur, läsning, konst eller vetenskap och skapar en bra atmosfär.
7. Deltagande i aktiviteter: Slutligen är det viktigt att föräldrarna arbetar tillsammans och aktivt tar del av de aktiviteter som skolan utför. På detta sätt stödjer föräldrar lärarens arbete och värdesätter deras arbete.

Slutsats

Du har säkert redan några intressanta idéer om hur man bildar ett lag mellan familj och skola ur föräldrarnas och utbildningsinstitutionens synvinkel. Tillsammans kan ni skapa ett band som kommer att hjälpa barnen mycket.