Hur du hjälper ditt barn att lära sig skriva

Hur du hjälper ditt barn att lära sig skriva
María Alejandra Castro Arbeláez

Skriven och verifierad av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Senaste uppdateringen: 05 december, 2018

Idag kan vi dra nytta av nya rön och olika tekniker för att hjälpa våra barn att lära sig skriva.

Vi kan använda våra telefoner, läsplattor eller datorer, inte bara för att ladda ner spel och pedagogiska appar, utan också för andra tekniker.

Eftersom skrivning är en nödvändig livskunskap, bör barn lära sig att skriva korrekt så att de inte får problem i framtiden i skolan eller senare i livet.

Föräldrar är förebilder, lärare och guider till olika lärandeprocesser för barn, och därför måste vi försöka vara kreativa och smarta.

Som föräldrar måste vi vara bra lärare och ge våra barn enkla uppgifter så att de kan ha roligt och njuta av hela inlärningsprocessen till fullo.

Saker att tänka på

När det är dags för våra barn att lära sig skriva, måste vi ge dem en bra studiemiljö med så få distraktioner som möjligt.

När allt kommer omkring, har små barn inte lärt sig hur de ska fokusera sin uppmärksamhet på en enda uppgift under lång tid.

Det är viktigt för oss att lära dem att sitta med en bra hållning, att hålla pennan, kritan eller tuschpennan ordentligt och att styra handens rörelser så att de kan utforska vad de kan göra med en penna och papper.

Den tid som investeras i att lära sig att skriva är ovärderlig. Genom att genomföra det, erbjuder vi våra barn:

  • Ett verktyg för att utveckla och förbättra sina kognitiva förmågor
  • Ett sätt att uttrycka sig kreativt
  • Ett sätt att kommunicera
  • Underhållning
Lära sig skriva

Varför är det viktigt att lära sig skriva?

Genom att skriva kan barn utveckla färdigheter som uppmärksamhet, koncentration och minne.

De kan också få tillgång till information och kunskaper för att förbättra sina intellektuella förmågor.

Det bör noteras att vi inte bör delegera denna undervisning till en barnflicka eller skollärare.

Som föräldrar måste vi vara en del av processen att lära våra barn skriva. Dessutom, om grunderna lärs hemma, kommer barnen klara sig bättre i skolan.

Från 3 års ålder kan barn redan använda sig av pennor och kritor.

På så sätt förvärvar de färdigheter med sina händer och utvecklar sina finmotoriska färdigheter.

Hur hjälper du ditt barn att lära sig skriva?

1. Skapa en lugn och skön miljö

För att ett barn ska kunna lära sig skriva, är det viktigt för föräldrarna att ge honom en lugn miljö som bjuder in till koncentration.

En bra idé är att spela mjuk musik på låg volym så att barnet slappnar av och uppmuntras att göra både korta och långa försök.

2. Ha bra verktyg lätt tillgängliga

Föräldrarna bör ge sina barn pennor och papper eller anteckningsböcker och lära henne att hålla redskapen på rätt sätt.

Då kan de visa henne hur hon kan rita horisontella, vertikala eller cirkulära streck. För detta kan du rita prickar i anteckningsboken så att barnet kan följa dem.

3. Gör andra aktiviteter som använder händerna

Du kan också stödja ditt barns skrivförmåga med andra aktiviteter, till exempel att teckna, klippa, klistra, måla eller rita i pysselböcker.

Försök använda bokstavsspel och pussel eftersom dessa hjälper till att utveckla psykomotoriska färdigheter.

4. Undvik att pressa ditt barn

Om du märker att ditt barn inte lär sig att skriva så snabbt som du förväntade dig, bör du inte pressa honom eller disciplinera honom.

Alla barn lär sig i sin egen hastighet och takt. Tvärtom är tanken att stimulera vanan att skriva och uppmuntra ditt barns ansträngningar så att han inte blir avskräckt.

5. Tillverka ett alfabet

För att ditt barn ska bli bekant med bokstäverna, kan du göra ett alfabet och placera det på en synlig plats.

Upprepa ljudet av varje bokstav tills ditt barn kommer ihåg dem utan hjälp. På så sätt hjälper du inte bara ditt barn att lära sig skriva utan även att läsa.

Kvinna och man sitter på golvet och tittar på flicka som skriver

6. Gör det till en vana att läsa för ditt barn

En bok med barnsagor eller en tidning som tilltalar ditt barn kan hjälpa dig.

Visa henne bokstäverna och uppmuntra henne att skriva ner dem på hennes eget pappersark. På detta sätt lär hon sig att se hur skrivet språk fungerar.

7. Uppmuntra skrivning

En av de saker som barn älskar att se nedskrivna är sitt eget namn. Du kan använda detta för att uppmuntra honom och utmana honom att skriva små ord och sin mammas och pappas, syskons eller husdjurs namn.

Lekar och spel med vokaler och siffror, är också ett bra sätt att uppmuntra ditt barn att skriva på.

Fördelarna med att lära sig att skriva i en tidig ålder

  • Bygger självkänsla
  • Uppmuntrar kreativitet
  • Lär barnen att kommunicera tydligare
  • Stimulerar minne och koncentrationsförmåga
  • Assimilerar kunskap som annars skulle glömmas bort snabbt
  • Bidrar till koordinering av muskulära rörelser och främjar fingerfärdighet
  • Aktiverar neuroner i hjärnan och tillåter synapser att kopplas
  • Korrekt skrivande gör att de kan klargöra tankar och fatta beslut när de blir äldre

Processen att lära sig skriva kräver inte bara stavningsregler, utan en kontinuerlig och långvarig insats från föräldrarnas sida.


Samtliga citerade källor har granskats noggrant av vårt team för att säkerställa deras kvalitet, tillförlitlighet, aktualitet och giltighet. Bibliografin för denna artikel ansågs vara tillförlitlig och av akademisk eller vetenskaplig noggrannhet.


  • Aguirre, R. (2004). La lectura y la escritura en la escuela. En J. Peña González y S. Serrano de Moreno (Comps.), La lectura y la escritura en el siglo XXI (pp. 70-79). Mérida. Venezuela: CDCHT – ULA.
  • Cassany, D. (1996). Describir el escribir. Cómo se aprende a escribir. Barcelona, España: Pai-dós Ibérica S. A.
  • Fons, M. (2001). Enseñar a leer y a escribir. En Didáctica de la lengua en la educación infantil. Monserrat, Bigas y Monserrat Correig (Edits.) pp. 179-212. Madrid: SÍNTESIS, S. A.
  • Villalobos, J. (2006). La lectura y la escritura como herramientas para el desarrollo del cono-cimiento y aprendizaje. En J. Peña González y S. Serrano de Moreno (Comps.), La lectura y la escritura. Teoría y práctica (pp. 33-58). Mérida. Venezuela: Consejo de Desarrollo Científico Humanístico y Tecnológico y Consejo de Estudios de Postgrado Universidad de Los Andes.
  • Vygotsky, L. (1979). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona: Grijalbo.

Denna text erbjuds endast i informativt syfte och ersätter inte konsultation med en professionell. Vid tveksamheter, rådfråga din specialist.